一、俐智幼儿园怎么样？
很好。
学校师资力量雄厚，现有教职工148名，中级以上职称教师占专任教师总数的80%以上，有20名教师赴新西兰留学深造返校，每年都有外籍教师来我校执教。1997年我校与新西兰达飞中学建立了姊妹学校关系，积极开展校际间的师生交流。目前，学校已经选送四批17名学生赴新西兰学习深造。
学校坚持"立足长远，内涵发展，科研先导，注重特色，灵活办学，质量立校"的办学宗旨，立足张掖，面向河西。辐射全省。坚持职业技术教育与生产实践相结合。服务于当地经济，培养面向市场多层次合格的实用技术型人才。
二、新西兰留学 园艺专业人才短缺
风景秀丽的新西兰承载不少学子留学的希冀，由于新西兰长期短缺园艺工作人员，新西兰移民局在工作签证、移民评估方面，均作出较大调整，以吸引海外留学生修读园艺课程，以此缓解新西兰的人才短缺，而园艺学专业也成为留学生报名的热点。
园艺专才短缺
作为世界上最重要的园艺大国之一，新西兰约60亿新西兰元产值的园艺产业在质量、创新和高效等方面，一直处于世界最先进的水平，享有很高的国际声誉。而这些突出的成绩得益于新西兰园艺产业在教学、科研和生产实践上对于自然资源、科学技术和商业运作等综合全面发展的理解、认识与实践。近年来，作为新西兰的传统支柱产业，园艺产业发展迅速，已经成为新西兰最重要的外贸出口型产业之一。
而面对庞大的产业，园艺业也面临严重的人手不足。据了解，园艺业是新西兰最大的雇主之一，整个行业雇用了超过44000人，但仍然面临严重的人手不足。在新西兰移民局公布的短缺行业名单中，园艺是长期短缺行业，园艺专才短缺人数为2.7万人。
毕业后易就业
园艺课程设计包括几个方面，园艺生产，苗木培育，园艺设计、维护与管理，商业管理。理论与实践相结合，一些家长和留学生对园艺学专业存在理解上的误区，认为学园艺就是做“花农”，其实不然。
园艺学不仅是一门“技术”，而且是一门“艺术”。从技术角度看，目前国际上园艺发展趋势主要表现在品种改良和选育、生物技术，尤其是分子生物学在园艺方面的应用、园艺产品保鲜技术以及园艺产品精细加工和药用保健等。从艺术的角度看，从事园艺工作也是颇有浪漫情趣的职业———园艺师用绿树、鲜花美化城市，同时也美化自己的生活。
而毕业生在园艺学业结束后，工作种类也很多，包括园艺管理、销售、国内外市场开发、鲜花的培育、水果的管理等。专家指出，一旦掌握了这门专业，毕业生可以成为企业的管理人员，也可以成为园艺拥有者，自己经营，并雇用更多的园艺技工。
移民享额外加分
对于园艺学专业受到的热捧，园艺学课程对于留学生是个不可多得的课程，既能满足人才市场需求，又可满足移民政策要求，课程毕业后可获得工作签证留在新西兰工作，工作后可直接申请新西兰移民，获得新西兰永久居民身份。
新西兰政府曾宣布园艺是新西兰政府重点扶持的行业，对于这个专业的毕业生申请技能移民进行额外的加分。
三、新西兰留学奖学金申请小贴士有哪些？
据了解，新西兰政府设置了一项专门提供给中国学生的新西兰留学奖学金，可全免学费，但10个名额中全部都是读博士的。新西兰的学校则设置了很多种类的新西兰留学奖学金，不过竞争激烈，当地及其他英语国家的学生均可申请，中国学生与他们相比不占优势。不过，对于成绩很好、有突出表现的学生，学校也会特别对待：为参加国内或国际比赛获奖的学生提供新西兰留学奖学金，甚至为奥赛获奖者提供全免学费的奖励。
新西兰奖学金如何申请，目前新西兰留学研究生奖学金项目主要包括两类：三年全日制博士研究生奖学金及两年全日制硕士研究生奖学金。新西兰留学奖学金将全额资助学费、生活费、国际交通费、书本费、论文费以及其他所需费用，平均资助额度约22万元人民币新西兰留学奖学金条件，此外，新西兰政府即将通过一项超过2400万美元的预算案，其内容包括建立200项国际学生奖学金和200项留学奖，以及旨在提高教育质量、市场开发和产业创新的基金，以提高新西兰的国际教育质量。
继开设国际博士奖学金之后，新西兰政府为国际留学生提供了新的新西兰留学奖学金计划———新西兰国际本科奖学金。今年，新西兰国际本科奖学金更名为“新西兰国际本科学费奖学金”。在今年的计划中，中国是14个可以参加评选的国家之一。去新西兰留学奖学金好申请吗，所有30岁以下(出生于1976年10月20日或之后)希望在新西兰进行本科阶段学习的学生均可申请。评选的标准以学术成绩优秀为准。同时新西兰的每所大学也有自己的新西兰留学奖学金项目，中国学生可登录每所大学的网站查询。
新西兰留学奖学金条件有三点：学习成绩优秀，特别是在所选留学领域表现突出，需提供成绩单及推荐信;有较好的研究计划，并有意进入新西兰大学学习;语言要求为IELTS成绩不低于6.5且单项不低于6.0，TOEFL成绩不低于575且写作不低于4.5，或TOEFL机考成绩不低于233且写作不低于4.5，剑桥高级英语证书考试(CAE)B级或剑桥英语熟练证书考试(CPE)C级。
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