新西兰高中阶段留学怎么申请
新西兰的初高中也是很多留学生想要申请的，但在申请前首先要知道它的中学怎么申请。接下来就给大家解答一下，新西兰的高中留学都是怎样申请的，它的留学优势是什么？
一、念誉怎么申请新西兰高中
初中毕业：去新西兰读高中的留学生，需国内初中毕业；入读新西兰的11年级（国内高一）年龄不可超过18周岁，入读12年级（国内高二）年龄不可超过19周岁。新西兰高中不允许跳读。但新西兰的高中允许倒读，如果在国内读完高二，可去新西兰读重新读高二的，但倒读也规定不得超过1年半的时间
国内上高一：学生在高内完成高一课程后，即可申请新西兰中学的12年级，这样入读的优势是在时间上，斜接得当，学生不会出现大量时间浪费；课程上学生能够有足够时间修完相应学分，成功完成高中课程，升入大学。
在此，建议去新西兰就读高中的时间不少于16个月，新西兰院校几乎都不允许学生12年级插班，如果学生没有学完整的12年级，会影响到就读课程的数量，那么学生在13年级的课业负担会很重，严重影响到升入大学的概率。
语言要求：新西兰公立高中一般没有雅思要求就可以直接入读，学校提供专门的语言辅导。而私立高中一般都对英语成绩有所要求，比如：acg的11~13年级，需要雅思达到5.0或者通过学校内部测试，acg高级中学的11~13年级，需要雅思达到5.0才可入读。
二、新西兰初滚衫中教育怎么样
在新西兰，初中学校为七年级和八年级的孩子提供教育。Middle schools中学一般为七年级、八年级、九年级，甚至十年级的孩子提供教育。地区学校通常设在农村地区。除了那七个基本的学习领域外，学生还要学习怎样提高思考能力、交际能力和自我表达的能力，而且培养自信心。同时为高中的教育做好准备。
每年有四个学期，每个学期有10星期，所以一年有40个星期的上课时间，其余的12个星期则是放假。年中的三个假期最短，只有2周时间，而年底的假期最长，有6周时间。学校每天的上课时间和小学一样，都是从上午9：00到下午3：00，除去课间和中午休息时间之外，上课时间不得超过4.5小时。
三、新西兰中学留学优势
1. 语言优势。
孩子年龄小，模仿语言的能力就越强。经过几年的中学教育，孩子的英文程度一般可以达到国内英文系毕业生的水平，实际运用的能力还会更强。
2. 高中学历全球认可。
新西兰的中学教学体系一共有三大主流课程，一般公立高中教授新西兰全国教育证书课程（NCEA），NCEA3级大体上相当于美国高中文凭和澳大利亚高中毕业证书，可被世界各地承认和接受的国家学历。私立高中一般教授剑桥或IB体系课程，更加广泛被英美大学以统一的标准认可。
3、磨练独立性格。
早日出国留学，孩子在自主学习、自理生活的过程中更易于培养独立自主、自强不息的性格，这对他们将来适应社大高腔会有很大的帮助。
4、安全！
低龄留学，父母最担心的就是安全问题。新西兰人口少，民风淳朴，因不同的文化融合逐渐形成了邻里之间的互动与包容，犯罪率低，生活环境非常的安全。
新西兰留学生签证所需材料介绍
【申请新西兰留学签证所需材料介绍--具体材料】
填写完整的学生申请表(ApplicationFormtoStudyinNewZealand)和中国公民赴新西兰的补充表(SupplementaryApplicationFormforChineseVisitors,StudentsandWorkers)。
申请费900元人民币，如果需要快团备伍递邮回你的申请，须另加40元人民币(先汇款，然后把回执和申请材料一起快递到新西兰移民局)。
如有有效护照必须递交(或经律师公证过的护照所有页的复印件)。出生公证原件或公证过的复印件及英文译文(必须递交，护照不能代替出生公证)。
资金证明，滚嫌如银行存款证明或学生资金担保表(FinancialUndertakingforaStudent)，如有银行存款证明，学生资金担保表可在原则批准之后提交。
亲属关系公证，包括所有直系亲属的姓名和出生日期。
准备在新西兰停留超过24个月的申请人必须递交在所有居住超过12个月的国家的无犯罪记录证明(有效期6个月，截止到申请接收日期)。准备在新西兰停留超过24个月的申请人必须递交在新西兰移民局指定医院完成的不超过3个月的体检和X光表。
新西兰学校出据的接收学生的信件(OFFER OF PLACE)，内容必须包括所学课程名称和完成课程所需最短时间，所学全部课程的学费(如超过一年则指出每年学费)，学生是否需自付学费及准备在新西兰所学课程的程度和计划停留的时间。
申请人现在学校出具的信件，应用英文或带英文译文的中文，证明申请人现在在中国学校的学习程度或任何学历的公证书。新西兰学校或任何准备提供住宿的人出具提供住宿保证书。
雇主证明信，证明在银行存款证明或学生资金担保表上署名的人或提供这笔资金的人目前的受雇和收入状况(注意是出钱的人的雇主的证明信)。塌或
英文的个人意向书，用来解释申请人选择科目的原因及完成课程后的意向。
